1月11-12日，2024 年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析形势，安排部署全年教育工作。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

 会议强调，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，把组织实施教育强国建设规划纲要作为工作主线，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，把进一步全面深化改革作为根本动力，在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

 会上，天津市教委主要负责同志以《抓实铸魂工程 讲好大思政课 全力推动新时代思想政治工作高质量发展》为题作会议交流发言。 

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 天津认真贯彻习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要指示批示精神，市委主要领导2023年以来3次深入高校调研座谈，市委市政府领导到高校开展思政工作成为常态，以上率下推动全市教育系统积极构建思想政治工作新生态，“时代新人铸魂工程”育人成效日益显现。

 一、统筹课内课外，提升育人效力

 课内抓课程育人。一是讲好“关键首课”，集中优势师资讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，年度集体备课过百场；会同市委宣传部单设100项《概论》社科教学专项，以精品讲义为验收成果，实现“有组织教研”。二是讲活“拿手金课”，成立市级磨课中心和语言训练中心，举办教学法特训营，开展千堂“拿手一课”展示，一批与学生共鸣共情的思政金课迅速“出圈”。

 课外抓服务育人。一是坚持学生中心，面向学生公布校领导联系方式，推进辅导员进宿舍办公，全面推进干部教师与学生“结对子”，压实三全育人责任。二是坚持接诉即办，在全市高校全面落实“一站式”要求、建成“一站式”中心、设置“一站式”热线，接诉部门“首问负责”，限时24小时办理，网格化治理体系初步形成。

 二、统筹校内校外，激发育人活力

 校内抓文化育人。一是丰富资源供给，以“开学第一课”为重点组织开展春季学期系列教育引导活动，深入开展“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动；汇集100个红色场馆讲解词、700个学生关注的疑难解答、1000个思政案例全市共享，建设5万平米虚拟仿真中心、红色资源中心和12个思政重点实验室，免费向大中小学开放。二是促进师生互融，辩论赛师生同台“硬杠”，演讲赛提升教师表达力，让教师既做“布道者”，更成“演说家”；“故事思政课”培养教师中的“故事大王”，直播收看过百万；以上活动一等奖在市社科基金项目中予以重点支持。

 校外抓实践育人。一是打造实践品牌，探索实践育人新范式，将社会实践纳入学分体系，挂牌100个实践基地和87个大中小学手拉手基地，连续10年培育“新时代实践行”品牌，《同学去哪里》实践公开课成为学生开学必看。二是改革实践教学，每年从机关街镇遴选岗位用于思政课教师、辅导员实岗挂职，组织64名委办局领导和30名博物馆金牌讲解员到学校兼职任教，上好“行走的大思政课”。

 三、统筹线上线下，提高育人能力

 线上抓网络育人。一是打造网络名师，创建40个网络思政名师工作室，发布短视频2000个，累计传播过千万；10集《海河上的思政课》上线首日浏览过10万；天津大学青年教师程斯宇“手绘长征地图”，成为学生喜爱的“网红”教师。二是构建联动矩阵，打造大中小学一体化“易彩津生”融媒体矩阵，平均日活突破10万，津门口述史、学习时间、大学晓事等网络思政品牌全网转载破千万。

 线下抓管理育人。一是强化队伍培养，构建辅导员岗前培训、骨干培训、高级研修、社会考察全链条培养体系，每人每年培训全覆盖；实施马克思主义政治人才培养工程，建立思政课教师退出转岗机制，能上能下、有序竞争的管理机制初步形成。二是完善激励机制，思政课教师、辅导员职称全部单列指标、单设标准、单独评审，辅导员高级职称比例按照不低于专业教师平均数单独设置，2023年41名辅导员晋升教授、副教授。

下一步，天津将聚焦教育强国建设，持续深化“时代新人铸魂工程”和“大思政课”改革，不断增强思政工作的温度、暖度和效度，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。