1.课程体系开发理念

  （1）以具备胜任未来岗位职业能力为培养原则，突出职业岗位或职业需要。

  （2）以培养高素质技术技能型人才为宗旨，以职业素质养成和职业能力培养为核心，在职业（岗位）能力分析的基础上构建课程体系。

  （3）基础理论教学以必需、适度为原则，并为学生终身学习可持续发展奠定基础，专业课的设置和内容选取与企业生产岗位对接，专业核心课程采用理实一体化教学模式授课。

  （4）利用现代化教育技术和网络教育资源，增大实践、实训课程比例，充分体现高等职业教育的职业性、技术性和应用性。

  2.课程体系开发思路

  以就业为导向，以能力为核心，把实际工作岗位所需的能力专项化、模块化，任务化、项目化，形成人才培养能力集，形成学与做的交替和任务驱动的教学模式，确定开设的专业核心课程体系。

  坚持校企合作、订单培养和工学结合，以典型工作任务开发课程，注重教学过程与生产过程的对接、课程内容与职业标准对接，将企业对员工的培训内容和培训内容融入课程体系与教学内容之中，突出课程的实用性和先进性。