电影《我要当老师》是由教育部指导，天津市委宣传部、天津市教育两委组织拍摄，在我校取景的中国电影史上首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片。为进一步做好电影《我要当老师》宣传推广工作，鼓励大中小学生抒发在观影活动中的真情实感，弘扬教育正能量、宣传新时代育人故事，进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，按照《关于开展电影<我要当老师>相关互联网作品征集推荐工作的通知》要求，经作品申报、专家评审、公示等环节，推选出我校优秀作品5个，同时我校获得优秀组织单位荣誉。

优秀作品展示

作品类别：影评节选

作者：李欣宇 信息工程学院教师

4月26号周五下午，学校组织在武清万达观看了《我要当老师》这部电影，这部影片讲了许多人的故事，他们沉浸在自己的困境中，无法走出，走向一个又一个失落和惆怅。

还记得孙恒第一次走进教室，学生们爱答不理，而现在学生们认真听着孙恒讲述的每一个故事，每一个教会他们成长的故事，孙恒也从一个青涩的青年教师成为了一个受人尊敬受学生欢迎的好老师，并积极致力于支教事业，为大山里的孩子送去光芒，追随着高老师的脚步。

或许这部电影并不是一个思政老师的宣传，而是一个个年轻人成长的画像。这部电影简单但质朴，应该能让很多有梦有理想的年轻人共情，也要为了自己的理想不懈奋斗！

作品类别：影评节选

作者：苏林颖 汽车工程学院 2023级金融服务与管理(汽车金融)4班

指导教师：王泽华

《我要当老师》是首部思政课教师题材电影，电影内容真的很感人是一部相当不错的电影。让我想起了当初上小学的日子，尽管当时的我并没有像主人公孙恒小时候那样不听话，还总是搞恶作剧，让父母操心。但是他在高老师的感悟下找到了真正的自我，也让他拥有了尽其一生都要实现的梦想，成为一名真正意义上称职的优秀教师。

我们人生中总会有一些人他们不经意的出现在我们的生活里为我们指点迷津，带我们走向光明。孙恒他做到了，他终于成功了。作为一名老师起初他也为学生而苦恼过一度想要辞职，放弃当初的梦想。可是，人生哪有不难的，当他遇到那些可爱的学生他重振旗鼓，再次抬起了头从“孙猴子”变成了“孙行者”，安慰了因父母逼迫而想要轻生的男同学，鼓励他实现自己的航模梦。最终得到母亲的理解勇敢奔赴自己的梦想，因为救助因校园贷而陷入危机的女同学，并在一次支教中让她找到了自己的价值，她通过直播给乡里人带来了很大的贡献。

一位老师，最重要的并不是拿在手里的薪水，也不是所谓的各式各样的“率”，而是与学生朝夕相处的日子。老师，您辛苦了！学生谨记老师们的话语继续努力，为生活而奋斗下去，做最真实的自己。

作品类别：影评节选

作者：王佳晨 汽车工程学院 2023级金融服务与管理(汽车金融)6班

指导教师：王泽华

今天我走进了《我要当老师》的校园点映现场，被电影里的故事，尤其是被里面很多老师深深的触动。通过这部电影，我明白了“将心比心，以心换心”、“经师易求，人师难得”等等。思政课教师不能只做传授书本知识的教书匠，还要成为塑造学生品格、品行的“大先生”，如此才能更好地履行立德树人、培根铸魂的时代使命。

影片以独特的视角和叙事方式，打破了传统思政课堂的框架，为我们呈现了一个真实的教育世界。高怀德老师用他无私的爱与关怀，诠释了教育者的责任与担当。他不仅传授知识，更关心学生的心灵成长，让学生在困境中依然保持对生活的热爱和对未来的向往。同时，电影也展现了教师职业的艰辛与挑战，但高怀德老师始终坚守初心，用心用力用情地当好学生的引路人。观影后，我深受触动，对教师这个职业有了更深刻的认识和理解，让我看到了教育工作者的魅力和力量，心中充满了对教育工作者深深地敬意。

 “遇见一位好老师是多么幸运，成为一名好老师是多么幸福”。《我要当老师》以一位年轻的思政课教师为主角，真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路历程，艺术再现了一代代思政课教师“为党育人 为国育才”的初心使命和赤诚情怀。影片旨在探索用广大师生喜闻乐见的方式，阐发立德树人核心要义，拓宽“大思政课”建设路径。观影结束后，广大师生纷纷表示深受教育和鼓舞。

作品名称：用心栽培，梦想绽放

作者：孙曌一 信息工程学院 2022级电子商务4班

指导教师：王颖莉

作品名称：春耕秋收，我心向往

作者：赵婧茹 康复学院 2023级康复治疗专业5班

指导教师：鲁建东

《我要当老师》我校拍摄花絮

我校将以此次征集活动为契机持续提升师生网络素养、开展网络文化建设，鼓励广大师生积极参与思政网络文化作品创作生产，增强新时代高校思想政治教育工作的吸引力和实效性。