一、专业代码：520601

二、教育目标

康复治疗技术专业的培养目标在于培养学生具备卓越的人文素养、职业道德和创新意识，培养学生具备精益求精的工匠精神和可持续发展能力，以适应卫生和社会工作等领域的康复技师职业需求。通过系统学习和实践培养，学生将能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等专业技术工作，成为高素质的康复技术人才。

此外，本专业也着重培养学生的就业能力和职业潜力，使其具备丰富的实践经验和扎实的专业技能，能够胜任康复治疗领域的各类工作。

三、招生方式

春季高考、秋季高考

四、培养模式

本专业核心课程包括物理检查评估、康复检查评定、运动物理治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、运动系统疾病康复、中枢神经系统疾病康复、言语治疗技术、骨科术后康复、社区康复技术、儿童康复、康复心理学等多门课程，旨在培养具备康复治疗技能和理论知识的专业人才，以帮助患有各种疾病或意外伤害的患者康复。

校内设置有两个康复训练实训大厅、多间平衡测试、三维动态、运动疗法、物理因子等功能实训室，通过理论教学和实践训练相结合的方法，培养学生具备临床康复治疗的能力。

同时，学生在学期间还可积极参与各类职业技能比赛，达到以赛促学、以赛促教、以赛提能的目的。

五、就业方向

本专业毕业生可以选择在康复中心、医院、社区康复机构等机构从事康复治疗工作。就业方向也可根据个人意愿选择发展儿童康复、运动康复、神经康复等方向。合作企业涵盖体创动力运动康复中心、天津市武清中医院、天津市海滨人民医院、北京慈爱嘉养老服务有限公司、北京神州儿女康复中心等多家医院及医疗机构。学生凭借专业知识和技能，为需要康复治疗的病人制定个性化的康复方案，并通过各种康复技术和方法帮助患者恢复功能，提高生活质量。

在康复治疗工作中，他们不仅能够协助病人克服身体上的障碍，还能够在心理和情绪上给予支持和指导，帮助病人树立信心、保持乐观， 全面提升患者的康复效果。通过系统学习相关理论知识和实践技能，学生们将成为具备较高专业素养和实践能力的康复治疗技术人才，为康复医疗事业贡献自己的力量。

六、专业风采

康复治疗技术专业注重培养学生的实践能力和创新精神，注重理论与实践相结合，使学生能够熟练运用各种康复治疗技术来帮助患者康复。学生在校期间将有大量的实践机会，可以在康复机构、医院实习，积累实践经验。

学校还会组织学生参加康复治疗比赛等活动，激发学生学习的兴趣，提高专业素养。通过努力学习和实践，学生将成为满足现代社会需求的高素质康复技术技能人才，为推动康复领域的发展做出积极的贡献。